拼多多助力与不写作业无直接关联。拼多多是一款电商平台，用户可以通过平台购买商品并邀请好友助力以获取优惠。将此平台用于鼓励或纵容不写作业的行为是不恰当的。学习是学生的责任，应通过努力和自律完成作业。任何形式的助力或代写作业都可能影响学生的学习态度和习惯，不利于其长远发展。应鼓励学生们自觉完成作业，培养良好的学习习惯。
在当今社会，随着互联网的快速发展，网络购物已成为人们日常生活的一部分，而拼多多作为国内知名的团购平台，以其独特的社交电商模式吸引了大量用户，近期却出现了一种奇特的现象——通过拼多多助力来逃避写作业，这究竟是怎样的行为？背后又隐藏着怎样的社会心理？本文将就此现象展开探讨。
拼多多的助力功能与不写作业现象
拼多多以其独特的“助力”功能赢得了用户的喜爱，用户通过分享链接邀请好友助力，可以以更低的价格购买商品，这一原本用于购物优惠的功能，却被部分学生用于逃避写作业的借口，当学生面临作业压力时，他们以在拼多多上助力为借口，拖延甚至放弃写作业。
不写作业现象的成因分析
1、懒惰心理：部分学生可能存在懒惰心理，希望通过轻松的方式逃避作业，拼多多的助力功能为他们提供了一个“合理”的借口。
2、社交压力：在社交平台上，很多人会分享自己助力的情况，为了迎合这种社交氛围，部分学生也选择以此为借口不写作业。
3、家庭教育问题：家庭教育的缺失或不当也可能导致学生缺乏责任感和自律性，从而更容易产生不写作业的行为。
拼多多助力不写作业的负面影响
1、学习成绩下滑：不写作业会导致学生无法掌握知识，长期下来学习成绩会明显下滑。
2、形成不良习惯：一旦形成不写作业的习惯，学生可能会对学习产生厌倦和抵触情绪，影响未来的学习和成长。
3、社交风气败坏：以拼多多助力为借口不写作业的行为，可能会在校园内形成一种不良的社交风气，影响学生的价值观形成。
解决措施与建议
1、加强家庭教育：家长应加强对孩子的教育和引导，培养其责任感和自律性，使其明白学习的重要性。
2、学校教育引导：学校应加强对学生学习态度的引导和教育，帮助学生树立正确的价值观和学习观。
3、社交平台监管：拼多多等社交平台应加强对用户行为的监管，对于以助力为借口逃避写作业的行为进行限制和处罚。
4、增强法律意识：学生应增强法律意识，明白逃避写作业是违反学校规定的行为，并可能承担相应的法律责任。
拼多多助力不写作业的现象虽然是个别情况，但背后反映出的懒惰心理、社交压力和家庭教育问题值得我们深思，只有通过多方面的努力和引导，才能帮助学生树立正确的价值观和学习观，促进其健康成长。